AcademicsMay 13, 2021

-更新于2021年7月21日

在太阳3的故事中看到太阳3自己

历史老师丽莎·伯班克博士.D.她和学生们一起挑战主流叙事

这是值得纪念的一年.S. History. 有一些事情——通过Zoom与学生互动, 而不是在教室里——历史老师丽莎·伯班克会改变. 还有其他一些宝贵的机会,可以讨论这一年发生的非凡事件和发生的历史.

“太阳3正在研究的一切, 无论是重建后南方的选民镇压,还是妇女和其他被边缘化的人的斗争, 告诉太阳3太阳3是怎么走到这一步的,” Liza explains. “On Thursday, January 7, 当历史正在发生的时候,太阳3正在学习这个, 这些都是强有力的时刻.”

作为一名老师,莉莎的生活就是为了那些在教室里——或者在Zoom上——充满力量的时刻. “我喜欢待在教室里, 我喜欢在讨论过程中出现的有机时刻,以及产生的洞察力和认识,” she says, 注意到一年的混合课程是困难的.

“在学生们学习的时候,和他们在一起的嗡嗡声和能量是我的动力,” she adds. “这一年很不一样,但太阳3仍然有很棒的时刻.”

Liza’s path to MHS, 她于2013年开始在莱昂哈特学术技能中心(ASC)担任学术支持专家, wasn’t a direct line. 她原本计划在大学教书,成为一名学者. The trouble was, 当时她正在写论文(“广告之爱:个人广告, 产品广告, 和浪漫的消费”), 莉莎意识到她并不像自己想象的那样喜欢研究和写作.

Sarah Virden

“学术界的职业生涯并不是那么吸引人,”完成了博士学位的丽莎告诉我.D. 然后回到了她长大的匹茨菲尔德. 她的朋友兼MHS英语老师Rebecca Cook-Dubin P ' 24建议她考虑一下太阳3注册, 在ASC寻求帮助的.“

我没怎么考虑过女孩的教育问题, but once I got here, 我喜欢这一整套——以女孩为中心的教育, the students, and my colleagues,” says Liza, 谁在2015年加入了历史系. “这是一条迂回的路线, 但我喜欢和学生们在教室里, 而且这个更适合我.”

Liza teaches U.S. 历史和两门选修课,性别研究导论和美国种族史. In 2021-22, 她还加入了《太阳3注册》, which, 作为她论文的主题, is in her wheelhouse. 莉莎也是二年级的班主任.

2020-21年的时间表很紧, 历史系主席马修·拉特利奇——他也教授美国大学的部分课程.S. 历史——丽莎改变了课程的课程设置, 着眼于充分利用有限的时间.

“太阳3被迫去看什么是必要的,”丽莎说. 他说:“太阳3也有机会对美国正在发生的事情作出回应,比如种族清算和华盛顿正在发生的事情.”

第一个任期的重点是一个基于自由理想的国家的故事中固有的冲突, equality, 与此同时,由于种族身份而奴役了一群人. 第二任期继续追问“太阳3人民”这一概念背后的真相,审视女性的经历, indigenous peoples, 以及其他受美国政府影响的国家.S. 扩张和帝国主义,移民和工人阶级.

美国广告的标志性历史

2021年女校友周末期间, 莉莎提供了一个虚拟大师课程,她的创新标志课程.

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挑战主流叙事是莉莎课堂上的常规内容,她一直被传统历史之外的人物的故事所吸引. 她希望她的学生——来自各种各样的背景——能在课堂上看到他们的历史.

她说:“我尽可能地设法让学生们与太阳3正在学习的知识联系起来。. “我总是希望让学生在他们所学的东西中看到自己, 同时鼓励他们去看其他他们没有接触过的故事.”

她指出,目标是培养批判性思维技能.

“是的,太阳3需要教那年发生的一些事情,但我很。
对事件之间的联系和关系更感兴趣,”丽莎解释道. “太阳3可以查看‘何时’.更重要的是相关性. 这就是此刻教书对我来说如此强大的原因. 历史可以解释今天发生的一切.”